Die Plattform B&B Agrar beschäftigt sich bundesweit mit Bildung und Beratung im Agrarbereich. Sie greift Themen aus der Aus-, Fort- und Weiterbildung auf und beantwortet Fragen der Personal- und Organisationsentwicklung, inklusive der entsprechenden Beratungsmethoden.
Hier finden Sie alle Beiträge, einschließlich der Print-Ausgaben bis 2024. Über die Suche und die Kategorien können Sie diese thematisch sortieren:
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Alle Artikel „Ökonomie“, „Recht & Gesetz“, „Allgemeinbildende Schule“, „Tierhaltung“, „Zielkonflikte“
Änderungen im Sozialrecht 2026
Recht & Gesetz
- Durch verlässliche soziale Sicherungssysteme, mehr Chancengleichheit, Mitbestimmung und gute Löhne den sozialen Zusammenhalt stärken – mit diesem Anspruch ist die Regierungskoalition aus CDU/CSU und SPD im Mai 2025 angetreten. Welche Änderungen sind im Sozialrecht 2026 bereits erfolgt? Was bedeutet dies für die landwirtschaftliche Sozialversicherung? Und in welchen Bereichen der sozialen Sicherung sind künftig Veränderungen zu erwarten?
zum ArtikelAktiv für die Umwelt
Allgemeinbildende Schule
- Das Freiwillige Ökologische Jahr (FÖJ) bietet Interessierten ein breites Spektrum an praktischen Einsatzmöglichkeiten: im Rahmen der Grünen Berufe, in der Umweltbildung oder in Naturschutzprojekten. Welche Chancen das FÖJ eröffnet und warum es auch für landwirtschaftliche Betriebe und Bildungseinrichtungen interessant ist, darüber sprechen drei der fünf FÖJ-Bundessprecher 2024/25, Dorothea Issel, Ben Kraft und Yara Medalal.
zum ArtikelDigitale Informationsplattform für Direktvermarkter
Ökonomie
- Landwirtschaftliche Betriebe, die sich mit Diversifizierung ein zweites Standbein aufbauen möchten, setzen häufig auf Direktvermarktung. Damit sind zahlreiche gesetzliche Regelungen verbunden, die gerade kleinere Betriebe vor große Herausforderungen stellen. Bayerns Direktvermarktende bekommen jetzt eine neue digitale Unterstützung: das Rechtsportal Direktvermarktung (DVM Rechtsportal).
zum ArtikelÄnderungen im Sozialrecht 2025
Recht & Gesetz
- Welche Änderungen im Sozialrecht sind 2025 – insbesondere mit Blick auf die landwirtschaftliche Sozialversicherung – zu erwarten?
zum ArtikelEuropa Minigärtner – Nachwuchs mit grünem Daumen; Angie Hasenclever
Allgemeinbildende Schule
- Säen, pflegen, schneiden, ernten – bis die Gurke im Supermarkt liegt und die Rose im Blumenladen, haben zahlreiche Menschen viele Stunden gearbeitet. Das erfahren Kinder bei den Europa Minigärtnern hautnah und aktiv.
Artikel herunterladenNeue Perspektiven auf dem Hof; Michaela Kuhn
Ökonomie
- Immer häufiger verzichten Kinder von Landwirtinnen und Landwirten auf die Übernahme des elterlichen Betriebes und verfolgen andere berufliche Pfade. Für viele Familienbetriebe stellt sich die Frage: Wer führt den Hof weiter? Eine außerfamiliäre Hofübergabe beziehungsweise eine Hofveräußerung kann eine Möglichkeit sein, um den Hof zu erhalten und somit weitere Arbeitsplätze zu schaffen.
Artikel herunterladenFördermöglichkeiten im Bereich Bewässerung; Verena Lindenthal-Oberle
Ökonomie
- Zu den größten klimabedingten Herausforderungen für Betriebe in Land- und Gartenbau zählt der Wasserhaushalt verbunden mit zurückgehenden Wasserressourcen. Bei den erforderlichen höheren Investitionen unterstützen Förderprogramme des Bundes und der Bundesländer. Die unterschiedliche Zielrichtung und Ausgestaltung zeigt das Beispiel Bayern.
Artikel herunterladenLebensraum "Knick" in der Bauernhofpädagogik
Allgemeinbildende Schule
- Typisch norddeutsch: der Knick. Auf Gut Wulfsdorf in Schleswig-Holstein werden die artenreichen Hecken in der Agrarlandschaft zum Gegenstand unterschiedlicher Bildungsveranstaltungen.
zum ArtikelDas blühende Leben: Blühpatenschaften
Ökonomie
- Deutschlandweit gibt es diverse Anbieter von Blühpatenschaften. Mit einem Geldbetrag können Bürgerinnen und Bürger vielfältige und blütenreiche Lebensräume in der Landschaft fördern.
Artikel herunterladenBiodiversitätsleistungen fördern
Ökonomie
- Damit dringend gebotene Maßnahmen zum Erhalt der Artenvielfalt auf landwirtschaftlichen Betriebsflächen umgesetzt werden können, wurde eine Vielzahl an Förderprogrammen aufgelegt. Wie erfolgreich sind die Bemühungen in Sachen Agrobiodiversität?
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