Plattform B&B Agrar

11.06.2026 - Fachliche Beratung und Wissenstransfer über Bodenschutz und nachhaltige Bodenbewirtschaftung sind für grüne Betriebe von steigender Bedeutung. Das spiegelt sich auch in den länderspezifischen Beratungsangeboten sowie Fort- und Weiterbildungen wider, wie die Beispiele aus Bayern, Baden-Württemberg, Sachsen und Niedersachsen zeigen.

11.06.2026 - Wie kommt aktuelles Digitalisierungswissen in den landwirtschaftlichen Fachschulunterricht – und zwar in einem Tempo, das mit der Praxis Schritt hält? Das Projekt TechKnowNet erprobt hierfür neue Formate. Eines davon ist das immersive Virtual Reality (VR)-Lernmodul „Düngung digital", das Sensorik, Drohnen, Satelliten- und Applikationskarten unmittelbar erlebbar macht.

11.06.2026 - Gesellschaftliche Verantwortung ist nicht nur eine Frage der Unternehmensethik: Sie stärkt auch die Bindung von Auszubildenden im Betrieb und fördert ihre persönliche Entwicklung. Doch wie lässt sich soziales Engagement im Ausbildungsalltag auch in wirtschaftlich schwierigen Zeiten umsetzen?

21.05.2026 - Die einjährige Fachschule für Gartenbau Bad Zwischenahn wird von angehenden Gärtnermeisterinnen und -meistern aus dem gesamten Bundesgebiet besucht. Das außergewöhnlich große Einzugsgebiet hat sie ihrem Standort mit direkter Nähe zur Gartenbaupraxis zu verdanken.

29.04.2026 - Jeder Beratungsabbruch birgt Herausforderungen, kann aber auch Chancen eröffnen – für Beratende, Betrieb und Familie gleichermaßen. Die Projektgruppe Sozioökonomische Beratung des Verbandes der Landwirtschaftskammern (VLK) hat daher Strategien erarbeitet, wie sich diese Situation konstruktiv und zukunftsorientiert gestalten lässt.

29.04.2026 - Nicht jede Beratung führt zum gewünschten Ergebnis. Manchmal stocken Gespräche, Vereinbarungen verlieren an Verbindlichkeit oder der Prozess bricht ab. Die Projektgruppe Sozioökonomische Beratung im Verband der Landwirtschaftskammern zeigt die Gründe für Beratungsabbrüche und gibt Hinweise, wie sie frühzeitig erkannt werden.

26.03.2026 - Die Gleichstellung von Frauen und Männern stellt einen Grundwert der Europäischen Union dar und ist auch in der Gemeinsamen Agrarpolitik (GAP) verankert. Gleichstellungsaspekte werden im deutschen GAP-Strategieplan jedoch nur punktuell berücksichtigt. Wie lassen sich strukturelle Barrieren überwinden? Welche Schlussfolgerungen sind für Bildung und Beratung zu ziehen?

26.03.2026 - Frauen prägen die nachhaltige Entwicklung der Landwirtschaft und der ländlichen Räume: Sie entwickeln neue Vermarktungswege, setzen sich für Biodiversität ein oder stärken Gemeinschaften. Das EU-Forschungsprojekt FLIARA hat diese zukunftsweisenden Leistungen sichtbar gemacht und Maßnahmen erarbeitet, um das Innovationspotenzial von Frauen gezielt zu stärken.

26.03.2026 - Eine Landwirtschaft ohne Frauen ist undenkbar. In der Schweiz machen sie einen Drittel der landwirtschaftlichen Arbeitskräfte aus. Frauen, die in dieser traditionellen Männerdomäne eine aktive Rolle einnehmen, sind aber oft unsichtbar und wenig vernetzt. Um dies zu ändern, haben Vision Landwirtschaft und die Berner Fachhochschule, Hochschule für Agrar-, Forst- und Lebensmittelwissenschaften (BFH-HAFL) ein gemeinsames Projekt gestartet.

26.03.2026 - Der Generation Alpha gehören Kinder und Jugendliche an, die ab etwa 2010 geboren wurden. Diese Generation ist die erste, die vollständig im digitalen Zeitalter aufgewachsen ist. Schon im Kindesalter nutzen Alphas selbstverständlich Smartphones, Tablets und KI-Anwendungen. Wie können sich Ausbildungsbetriebe auf diese neue Generation vorbereiten?